人文精神教育發展組 Humanistic Character Development Section
※目的:鼓勵學生能廣泛、多元閱讀,反思與實踐,增進學習氛圍與效果。
※借閱須知:
1.借書、還書皆由各班人文精神老師統一借閱,最遲應於第12週歸還。
2.借出圖書,如損毀或遺失,應由借閱人自行購買原書(以國際標準書號ISBN相同為準)賠償或依價賠償。