人文精神教育發展組 Humanistic Character Development Section
※目的：鼓勵學生能廣泛、多元閱讀，反思與實踐，增進學習氛圍與效果。
※借閱須知：
1.借書、還書皆由各班人文精神老師統一借閱，最遲應於第12週歸還。
2.借出圖書，如損毀或遺失，應由借閱人自行購買原書(以國際標準書號ISBN相同為準)賠償或依價賠償。
